คุณชอบเฟอร์นิเจอร์เตี้ยและหุ้มอย่างดีหรือไม่? คุณชอบนอนเปลือย? คุณมีใบหน้าโป๊กเกอร์ที่ไม่ดีหรือไม่? คำถามเหล่านี้อาจดูเหมือนแบบทดสอบ BuzzFeed ที่น่าเบื่อ แต่จริง ๆ แล้วคำถามเหล่านี้นำมาจากการทดสอบเรื่อง “คุณเป็นใคร” การทดสอบนี้พัฒนาโดยนักจิตวิทยา วิลเลียม เอช. เชลดอน แบ่งกลุ่มคนออกเป็น 1 ใน 3 ประเภทของร่างกายที่แตกต่างกัน ได้แก่ เอนโดมอร์ฟ (อ้วน) เอ็กโทมอร์ฟ (ผอม) และเมโซมอร์ฟ (กล้าม) ตามการตอบคำถามเกี่ยวกับนิสัย ลักษณะนิสัยประจำวัน การตั้งค่า
คุณชอบเฟอร์นิเจอร์เตี้ยและหุ้มอย่างดีหรือไม่? คุณชอบนอนเปลือย? คุณมีใบหน้าโป๊กเกอร์ที่ไม่ดีหรือไม่? คำถามเหล่านี้อาจดูเหมือนแบบทดสอบ BuzzFeed ที่น่าเบื่อ แต่จริง ๆ แล้วคำถามเหล่านี้นำมาจากการทดสอบเรื่อง “คุณเป็นใคร” การทดสอบนี้พัฒนาโดยนักจิตวิทยา วิลเลียม เอช. เชลดอน แบ่งกลุ่มคนออกเป็น 1 ใน 3 ประเภทของร่างกายที่แตกต่างกัน ได้แก่ เอนโดมอร์ฟ (อ้วน) เอ็กโทมอร์ฟ (ผอม) และเมโซมอร์ฟ (กล้าม) ตามการตอบคำถามเกี่ยวกับนิสัย ลักษณะนิสัยประจำวัน การตั้งค่า
นักเขียนผู้มั่งคั่ง Aldous Huxley ช่วยทำให้ทฤษฎีของ Sheldon เป็นที่นิยมในช่วงทศวรรษที่ 1940 และ 1950 ในช่วงเวลาที่ทั้งนักวิชาการและประชาชนทั่วไปหันมาใช้จิตวิทยาเพื่อศึกษา ค้นคว้า และรู้จักตนเองมากขึ้น แม้แต่นักฟิสิกส์ชื่อดังอย่าง อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ ก็ยังทำแบบทดสอบของเชลดอน ซึ่งเผยให้เห็นว่าเขาชอบที่จะยังคง “ไม่เด่น” ในงานปาร์ตี้และนอนหลับยากหากมีคนกรนเสียงดังในบริเวณใกล้เคียง
ห้องสมุด Dibner ของ Smithsonian ได้รับสำเนา “Who Are You” ของ Einstein ฉบับสมบูรณ์จาก Mark Plunguian ซึ่งภรรยา Gina เป็นศิลปินและทำหน้าที่เป็นเลขานุการของ Einstein เป็นครั้งคราว เธอแกะสลักและวาดภาพเหมือนของไอน์สไตน์ในบ้านพรินซ์ตันของเขา
เช่นเดียวกับชาวอเมริกันคนอื่นๆ ในตอนนั้น เธอแสดงความสนใจในทฤษฎีของเชลดอน เชลดอนเชื่อว่ามีความสัมพันธ์กันระหว่างลักษณะบุคลิกภาพและประเภทร่างกาย และร่างกายที่ดีขึ้นโดยทั่วไปมีคุณสมบัติทางศีลธรรมที่ดีกว่า การถามคำถามเกี่ยวกับความชอบของบุคคลในการออกกำลังกาย นิสัยการกิน และความรู้สึกของพวกเขา ทำให้เชลดอนสามารถรวบรวมข้อมูลที่เขาใช้เพื่อพัฒนาทฤษฎีการจำแนกประเภทของมนุษย์ตามการวัด
ในฐานะนักสุพันธุศาสตร์ เชลดอนกำหนดให้มีความเชื่อในลัทธิดาร์วินทางสังคมและมักใช้ความคิดเห็นเหยียดผิว วันนี้ เขาเป็นที่รู้จักกันเป็นอย่างดีในการถ่ายภาพนักศึกษาระดับปริญญาตรีเปลือยหลายพันคนเพื่อรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับท่าทางและประเภทร่างกาย—ภาพถ่ายที่ (จำกัด) ที่Smithsonian ‘s Anthropological Archives “คุณคือใคร?” จะช่วยให้ Gina Plunguian สามารถจับภาพลักษณะทางจิตวิทยาของ Einstein ได้ดีขึ้นผ่านสรีรวิทยาของเขา และมันทำให้นักวิจัยในปัจจุบันมีเหลือบที่น่าสนใจในชีวิตของ Einstein แต่มันให้มากกว่าแค่สอนเราเกี่ยวกับไอน์สไตน์ สามารถช่วยให้เราเข้าใจข้อจำกัดของเทคโนโลยีการทดสอบทางจิตได้ดีขึ้น
ในอนุกรมวิธานของเชลดอน mesomorph เป็นประเภทที่พัฒนามากที่สุด แต่คำตอบของไอน์สไตน์ไม่ได้บ่งบอกว่าเขาจะมีลักษณะแบบนั้น ตัวอย่างเช่น ไอน์สไตน์รายงานว่าเขาไม่ชอบเสี่ยงหรือ “เป็นหัวหน้าของสิ่งต่าง ๆ” และไม่ชอบการออกกำลังกาย เขายังแบ่งปันรายละเอียดที่ใกล้ชิดเกี่ยวกับการย่อยอาหาร (ใน) และการทำงานของร่างกาย ยิ่งกว่านั้น เขาไม่ปฏิบัติตามคำแนะนำของการทดสอบ ซึ่งสอนว่าผู้ที่ทำการทดสอบนั้นให้คะแนนตัวเองในระดับหนึ่งถึงเจ็ด คนหนึ่ง “ไม่ค่อย” และเจ็ดคนคือ “ใช่อย่างเด่นชัด”
ตัวเลขเหล่านี้จะช่วยให้ผู้เชี่ยวชาญได้รับการวัดที่แม่นยำและแม่นยำเพื่อจัดหมวดหมู่แต่ละหัวข้อได้อย่างง่ายดาย แต่ Einstein เขียนว่าja (“ใช่”) หรือnein (“ไม่”) สำหรับคำถามส่วนใหญ่ เขียนโน้ตและเขียนคำอธิบายประกอบการทดสอบในสถานที่ที่เขารู้สึกว่าจำเป็นต้องมีการตอบสนองที่เหมาะสมยิ่งขึ้น เนื่องจากเขาไม่ปฏิบัติตามคำแนะนำ จึงเป็นไปไม่ได้เลยที่จะรู้ว่าเชลดอนจะจำแนกไอน์สไตน์ได้อย่างไร
แต่การสอบเผยให้เห็นอย่างอื่น: มันแสดงให้เห็นว่าไอน์สไตน์รู้สึกว่าการทดสอบมีจำกัด และเขาถูกบังคับให้สร้างและสร้างเครื่องมือทางวิทยาศาสตร์นี้ขึ้นใหม่ เพื่อให้ Plunguian อธิบายตัวเองได้แม่นยำยิ่งขึ้น ไม่ว่าจะตั้งใจหรือไม่ตั้งใจ เขาแนะนำอย่างละเอียดถึงข้อจำกัดของเครื่องมือทางวิทยาศาสตร์นี้
เชลดอนรู้สึกว่าเครื่องมือและวิธีการทางวิทยาศาสตร์ เช่น การถ่ายภาพมานุษยวิทยาเพื่อกำหนดประเภทร่างกาย หรือสร้างการทดสอบทางจิตวิทยาเพื่อแยกประเภทคนออกเป็นหมวดหมู่แคบๆ สามารถสร้างวิศวกรรมเผ่าพันธุ์มนุษย์ได้ดีกว่า เขาออกแบบการทดสอบเพื่อสร้างค่าตัวเลขเชิงปริมาณและเปรียบเทียบได้ง่ายเพื่อจำแนกบุคคลและส่งเสริมวาระสุพันธุศาสตร์ของเขา ไอน์สไตน์ต่อต้านการจัดหมวดหมู่ที่ง่ายนี้ โดยเน้นถึงข้อจำกัดของเครื่องมือทางจิตวิทยา สมมติฐานและอคติที่สร้างขึ้นในการทดสอบตามวัตถุประสงค์ที่คาดคะเน และงานของนักวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับการเมือง แน่นอนว่าไม่ใช่การทดสอบทั้งหมดที่มีข้อบกพร่องเหมือนของเชลดอน แต่การทดสอบทุกครั้งถูกสร้างขึ้นในบริบททางประวัติศาสตร์ที่เฉพาะเจาะจง และอคติและความเชื่อของผู้เชี่ยวชาญจำเป็นต้องแจ้งข้อมูลที่เครื่องมือเหล่านี้สร้างขึ้น
ทุกวันนี้ สถาบันจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ เริ่มตระหนักถึงข้อจำกัดของการทดสอบและวิธีการที่สมมติฐานเหล่านี้ส่งผลกระทบในทางลบต่อสมาชิกที่อยู่ชายขอบมากที่สุดในสังคมของเรา วิทยาลัย หลายแห่งกำลังกำหนดให้ใช้ SAT เป็นทางเลือกและแม้แต่Harvard ก็ยกเลิกข้อกำหนดการทดสอบที่เป็นมาตรฐานสำหรับปี 2021
แม้ว่าการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในแนวการทดสอบในอเมริกาจะสะท้อนถึงความจำเป็นในการรักษาระยะห่างทางสังคมและความเร่งด่วนของ COVID-19 มหาวิทยาลัยและหน่วยงานทดสอบต่างยอมรับวิธีที่การทดสอบขยายเวลาความไม่เท่าเทียมกันทางสังคมที่มีอยู่ ในที่สุดก็คำนึงถึงมรดกสุพันธุศาสตร์ของต้นกำเนิดของพวกเขา การปฏิเสธการทดสอบที่จำแนกและจัดอันดับผู้คนตามการวัด “ทางวิทยาศาสตร์” เป็นขั้นตอนที่จำเป็นทั้งในการระบาดของไวรัสและทางเชื้อชาติที่เรากำลังต่อสู้อยู่
การป้องกันความรุนแรงของอนุกรมวิธานกำหนดให้นักการศึกษาและผู้บริหารค้นหาวิธีที่ดีกว่าเพื่อให้แน่ใจว่ามีการกระจายโอกาสอย่างเท่าเทียมกัน ความล้มเหลวในการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้เสี่ยงต่อการระบุไอน์สไตน์ต่อไป แต่สำคัญยิ่งกว่าการค้นหาอัจฉริยะทางวิทยาศาสตร์ ประชาธิปไตยเองก็ถูกคุกคามเมื่อมีเพียงส่วนหนึ่งของประชากรเท่านั้นที่มีพื้นฐานการศึกษาที่เข้มแข็ง และเมื่อการทดสอบที่มีข้อบกพร่องเป็นหนทางหลักในการกระจายโอกาส
